侧卧位单手支撑训练:使患儿侧卧在下肢髋部，上肢肘关节两点支撑体重，上肢屈曲，上肢伸展。
三穴、二穴支撑:放置四种爬坡姿势，使一侧上肢抬成三穴支撑、抱持、交叉两穴抱持。
侧坐-四坡-侧坐训练:姿势变化调整训练。
侧卧重量运动训练:将孩子俯卧位，双臂向前，家长在孩子身边，一只手放在肩膀上。用手握住患儿的腿，分别左推和右推，使重心左移和右移，承重侧上肢外旋内收，下肢内收内旋，头部稍背屈，左右交替。
帮助爬行训练:让孩子攀爬,父母将孩子的一侧膝盖弯曲,并达到腹部,下肢伸直,轻轻按下臀部弯曲的膝盖,让他的臀部摸脚跟,第一方面,然后练习其他下肢,然后在同一时间。完成了交互式肢体运动模式。标准的爬行运动必须是一侧上肢和对侧下肢同时伸展和弯曲，交替在两侧进行。
6、站立和行走训练
爬行不完美时需要进行攀登训练:爬行是站立的必要前提。
从坐到站:从坐到站
站立平衡训练:托住盆骨，推动正确站立，然后围绕前后移动重心，诱导孩子主动保持平衡。
双膝平衡训练:扶住双膝，双膝平稳，突然放开，到摔倒时，再扶起，反复。(直跪，单腿站立，前跪训练)
站立、独自站立、行走训练:让幼儿双手站在床栏杆、椅背等物体上，握住双手10秒，然后单手站立，然后独自站立，然后独自行走，然后跨越障碍 侧卧位单手支撑训练:使患儿侧卧在下肢髋部，上肢肘关节两点支撑体重，上肢屈曲，上肢伸展。
三穴、二穴支撑:放置四种爬坡姿势，使一侧上肢抬成三穴支撑、抱持、交叉两穴抱持。
侧坐-四坡-侧坐训练:姿势变化调整训练。
侧卧重量运动训练:将孩子俯卧位，双臂向前，家长在孩子身边，一只手放在肩膀上。用手握住患儿的腿，分别左推和右推，使重心左移和右移，承重侧上肢外旋内收，下肢内收内旋，头部稍背屈，左右交替。
帮助爬行训练:让孩子攀爬,父母将孩子的一侧膝盖弯曲,并达到腹部,下肢伸直,轻轻按下臀部弯曲的膝盖,让他的臀部摸脚跟,第一方面,然后练习其他下肢,然后在同一时间。完成了交互式肢体运动模式。标准的爬行运动必须是一侧上肢和对侧下肢同时伸展和弯曲，交替在两侧进行。
6、站立和行走训练
爬行不完美时需要进行攀登训练:爬行是站立的必要前提。
从坐到站:从坐到站
站立平衡训练:托住盆骨，推动正确站立，然后围绕前后移动重心，诱导孩子主动保持平衡。
双膝平衡训练:扶住双膝，双膝平稳，突然放开，到摔倒时，再扶起，反复。(直跪，单腿站立，前跪训练)
侧卧位单手支撑训练:使患儿侧卧在下肢髋部，上肢肘关节两点支撑体重，上肢屈曲，上肢伸展。
三穴、二穴支撑:放置四种爬坡姿势，使一侧上肢抬成三穴支撑、抱持、交叉两穴抱持。
侧坐-四坡-侧坐训练:姿势变化调整训练。
侧卧重量运动训练:将孩子俯卧位，双臂向前，家长在孩子身边，一只手放在肩膀上。用手握住患儿的腿，分别左推和右推，使重心左移和右移，承重侧上肢外旋内收，下肢内收内旋，头部稍背屈，左右交替。
帮助爬行训练:让孩子攀爬,父母将孩子的一侧膝盖弯曲,并达到腹部,下肢伸直,轻轻按下臀部弯曲的膝盖,让他的臀部摸脚跟,第一方面,然后练习其他下肢,然后在同一时间。完成了交互式肢体运动模式。标准的爬行运动必须是一侧上肢和对侧下肢同时伸展和弯曲，交替在两侧进行。
6、站立和行走训练
爬行不完美时需要进行攀登训练:爬行是站立的必要前提。
从坐到站:从坐到站
站立平衡训练:托住盆骨，推动正确站立，然后围绕前后移动重心，诱导孩子主动保持平衡。
双膝平衡训练:扶住双膝，双膝平稳，突然放开，到摔倒时，再扶起，反复。(直跪，单腿站立，前跪训练)
站立、独自站立、行走训练:让幼儿双手站在床栏杆、椅背等物体上，握住双手10秒，然后单手站立，然后独自站立，然后独自行走，然后跨越障碍。
