智力低下的宝宝如果在很老的时候被发现，往往很难治疗。如果能及早发现，及早查明原因，加强初期教育和培训，智力就有可能提高，甚至恢复正常。
智力低下的宝宝早期有哪些特征表现?
1. 不正常的尿液气味
有些智障儿童有特殊的尿味，如苯丙酮尿症患儿有明显的尿味异常，应立即就医。
2. 面部及姿势异常
一些先天智力低下的宝宝有不正常的外观和姿势。比如先天的傻孩子有眼睛开得太大、眼睛歪、鼻梁塌、舌头经常拖出嘴外、流口水等表现，常被称为“国际脸面”。脑积水患儿的头部周围特别大，头部小而畸形，头部非常小。甲状腺功能减退症患者身体特别短，苯丙酮尿异常，皮肤白皙，头发颜色特别浅等。
3、吃奶困难
出现在宝宝时期。智力低下的宝宝最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
4. 落后的语言发展
正常宝宝在7 - 8个月将模仿声音,一岁左右就叫爸爸妈妈,一年半会说十句话,能理解简单的指令,2岁左右会问简单的问题,3岁左右可以表达自己的想法。落后四五个月，甚至一到两年，都是智力落后的表现。
儿童智力迟钝是一种严重的疾病，儿童的智力明显低于他或她的同龄人。如果不及时治疗，将会导致孩子终生的脑残。那么那些智力迟钝的孩子呢?
1.记忆、数算能力:包括幼儿的注意力训练、注意力训练、记忆增强训练、记忆强化训练和多能力协作训练。这些训练对于治疗智力迟钝是非常有效的，希望家长仔细阅读。
2.运动能力，训练幼儿爬、翻、坐、立、走，熟练掌握跑、跳等大型动作，以及训练幼儿身体的灵活性和准确性，从训练幼儿抓大、合、能玩物体，到精细动作，如按键，穿针线终于可以撕开衣服之类的复杂动作。辅助治疗，运动一定不能少。
3.理解、推理和判断:这是智力最重要的部分。常见的理解障碍包括:不会使用人称代词“你，我，他(她)”;词语颠倒，混淆使用;重复的语言;不会使用情景语言;声音是独特的，在音量、速度、节奏和音高上都明显不同于普通人。形式简单、呆板、做作;没有活跃的语言，他说什么就说什么。这不仅给孩子上了一课，而且对孩子的病情也很有帮助。
4.语言能力:当孩子不会说话时，有必要对孩子说话，与孩子进行情感交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知和理解能力，并在娱乐中教孩子产生单一的声音，直到教孩子简单的单词和句子。语言能力的培养是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就。我相信这样的孩子会很好。
