当谈到患有脑瘫的孩子时，许多父母都很痛苦。因为脑瘫是由大脑受损引起的，脑瘫患儿在以后的生活中在学习、运动和交流方面有很大的困难。因此，对于有脑瘫患儿的家庭，有必要帮助患儿进行脑瘫康复训练。
1. 正确的拇指内收
脑瘫患儿的拇指内收几乎是百分之百，即拇指附于手掌，四指卷握在拇指外的拳法，称为原拳法。这样阻碍了拇指功能的发展和支撑，伸手掌、张手、抓物体等动作都要进行。拇指的功能占整个手指的60%，所以家长要经常给孩子一些球状或圆形的玩具去抓，或经常把拇指拉出来，或做一个拇指手套，让拇指继续诱拐，以纠正。
2. 停止流口水
脑瘫多伴有唾液分泌，这是由于面肌与吞咽同时处于痉挛不协调状态，下颌骨闭合不完全，吞咽反射不敏感所致。可让病小儿头部垂直，用食指、中指沿小儿嘴唇和脸颊周围进行连续敲击和按压;把中指结束两岸的舌骨的脖子根下面的下颚生病的孩子,拿着下颚闭上嘴巴,然后略微抬起,向前画,提高的舌头,吞咽产生运动,经过一段时间的刺激,将停止流口水。
3.正确的坐姿
不良的坐姿容易导致脊柱畸形。为了保持痉挛性的孩子坐在一架飞机当髂关节弯曲90度,完全伸展,父母可以跪在生病的孩子,与对其的腰,腹部的上肢腋窝,防止肩胛骨内收,同时用双手独立孩子的腿,并按压膝关节使其下肢伸直。坐位时，髂关节过度屈曲，下肢伸开，头部凹陷，上肢抬起，身体重心向后倾斜，容易后撤。家长可将患病患儿的双腿弯曲并拢，然后用双手握住肩关节并旋转，使患儿的双手可放在胸前支撑或抓住玩具。
4、培养生活自理
有的家长认为孩子有残疾，唯恐受委屈，生活上照顾得无微不至，有求必应，什么也不干，处处包办代替，养成过分依赖性，甚至到十余岁，还不能进食、穿衣服、大小便。因为从小未有锻炼机会，将使孩子残留肢体功能丧失，甚为惋惜。故一定从小训练孩子多种多样的生活技能，他能做的事情，尽量让他们自己去锻炼，家长可给予热情指导，最好是手把手的反复教练。
温馨提示：上面就是为大家介绍的几种家庭护理脑瘫的方法。虽然家里有一个脑瘫患儿是不幸的，但是作为孩子的家长既然我们给了他生命，就要对他多尽些责任，多些关怀。希望家长朋友们能够尽自己之力，为患儿做好康复训练。
