如何开展婴幼儿智力低下的早期教育?
弱智儿的早期教育途径
根据儿童智障程度的不同，安排不同的教育内容。智力低下一般分为轻度、中度和重度。轻度智障儿童要充分发挥智力潜能，让他们最大限度地学习，掌握一般知识和技能，使他们具备一定的生活能力。中、重度低度儿童应优先进行自理能力的培养。
教育内容要生动、具体、直观。由于智障儿童的注意力不易集中，所以在教育内容的选择上采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解，加深他们的印象。
在教育过程中多重复多解释。弱智儿童反应迟钝，记忆力差，不易接受所学知识。即使他们学了一点，也会很快忘记的。有时一个字要重复几十遍、几百遍，父母还要不辞辛劳地坚持很久，才能收到教育的效果。
鼓励孩子做力所能及的事。因为智障儿童更多的是由他人照顾，他们会少动手机，这显然不利于儿童的发展。在对智障儿童进行教育的过程中，儿童应从饮食、穿衣、自理等方面入手，逐步增强自理能力。当孩子长大后，也应该鼓励他们做一些家务，比如扫地、擦桌子、摘蔬菜等等。
鼓励和表扬孩子的进步。智障儿童也有自尊。父母不应该因为孩子学习速度慢而批评他们。这只会让他们的孩子感到更加自卑。当他们不能学习时，他们应该有耐心。一旦发现孩子的进步，要及时表扬，增强自信心。
温馨提示：弱智儿童，家长应及时发现和治疗。
